Nella scuola della Dirigente Antonella Gravina in collaborazione con l’ Unical gli alunni hanno sperimentato un viaggio in fondo al mare per conoscere meglio le proprie emozioni e imparare che insieme possiamo superare gli ostacoli e cambiare le cose.
Gli allievi nell’ambito del percorso didattico ideato con Claudia Orrico – tirocinante al quinto anno del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria ( SFP) – hanno vissuto un’ esperienza immersiva che ha stimolato curiosità, interesse e collaborazione nei bambini di tutte le classi coinvolte.
Una delle aule per l’occasione è diventata l’ oceano e gli allievi hanno impersonificato pesci, tartarughe e altri piccoli animali.
Il laboratorio ha preso le mosse dalla lettura di un Albo illustrato “Tally e l’oceano di plastica” di Serena Lane Ferrari e ha previsto attività svolte in gruppo e in peer tutoring.
Gli studenti di quarta e quinta si sono trasformati in piccoli maestri e hanno condotto i bimbi delle classi prime e seconde in un viaggio che li ha fatti riflettere sulla cura dell’ambiente e sul valore dell’amicizia.
I piccoli attori si sono calati nei panni dei protagonisti della storia e insieme a loro hanno esplorato il complesso mondo emotivo.
Ciascuno – attraverso la drammatizzazione, il brainstorming e le proposte laboratoriali, ha sperimentato che si possono provare insieme paura e coraggio, gioia e tristezza e che con l’aiuto di chi ci ama ognuno può vincere le difficoltà ed essere il cambiamento fuori e dentro di sé.
L’itinerario centrato sull’educazione civica ha trasversalmente coinvolto le altre discipline e ha interessato anche la scuola dell’ Infanzia.
Per le docenti è stata inoltre l’occasione per valutare il proprio stile educativo attraverso un test condiviso dopo la partecipazione al corso di formazione “La didattica delle Emozioni”.
Il plesso di Rende Centro s’immerge nell’ Oceano per fare la DIFFERENZA
Un’ esperienza sensoriale sul riciclo e le emozioni.
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